La EF pretende desarrollar competencias que ayuden a que los/las estudiantes participen de las manifestaciones de la cultura motriz y corporal como un compromiso de vida. Se trabaja desde los 4 pilares, de forma integrada, holística e, intencionalmente, alineada con las competencias del siglo XXI, para promover la alfabetización motriz a partir de situaciones donde la implicación motriz del/de la estudiante es centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.